Ne státní maturity, mladí potřebují mezinárodní kredit
Cílem společnosti, která chce být konkurenceschopná, musí být nastavit systém vzdělávání tak, aby jeho kvalita byla co nejvyšší. To ovšem předpokládá nejen dobré a slušně placené pedagogy a dobré podmínky v celém vzdělávacím systému. Zásadní je, aby celý systém byl vysoce motivační pro každého jednotlivého studenta. V dnešní době by to měla být nejen možnost pokračování ve studiu na vysoké škole nebo uplatnitelnost na českém trhu práce, ale především možnost vzdělávat se a uplatnit se v rámci celé EU. Ne pouze státní maturity, ale mezinárodní kredity potřebují naši studenti, aby v životě obstáli a byli úspěšní.
Projekt státních maturit v současné podobě je jak se zdá neprosaditelný. Proti stojí studenti, část pedagogické veřejnosti i šéfové velkých politických stran. Stál již stamiliony především na zbytečně složitou logistiku a zabezpečení proti podvodům. Nyní k těmto penězům přibyly ty, které stojí kampaň ministerstva školství na jejich propagaci. Nicméně komunikace o státních maturitách selhala již na počátku. Jejich faktické přípravy, které vypadají jen jako dobrý kšeft s mnoha otazníky, tento konkrétní projekt pak zřejmě odsoudil k zániku.
Věci ale nikdy nejsou černobílé. Zvláště studenti soukromých škol by měli trvat na tom, aby měli garantovanou úroveň vědomostí, za které tvrdě platí. Pro studenty všech škol by pak absolvování srovnatelné zkoušky dávalo výhodu jasně stanovené úrovně vzdělání pro jejich další vzdělávací cestu. Nejde jen o to, že by dobře absolvovaná státní maturita mohla být vstupenkou na vysokou školu, ale také o skutečný vědomostní základ, bez něhož je jen obtížné úspěšně postupovat dál.
Systém certifikace vzdělávání na českých středních a vysokých školách musí nejen odpovídat evropským kvalifikačním rámcům. To znamená, že jednotlivé úrovně vzdělávání musí odpovídat jejich obsahu na evropské úrovni, aby tato úroveň mohla být jinde v EU uznatelná. Čeští studenti by k tomu měli mít individuální možnost stejnou jako studenti jinde v EU - získat kredity, které je opravňují ke vstupu ke studiu v jiných členských zemích. Nikoliv státní, ale mezinárodní kredit potřebujeme, abychom byli v budoucnosti konkurenceschopnou, vzdělanostní ekonomiku, a tedy prosperující zemí.